WEKO3
アイテム
An investigation of faculty experiences transitioning to emergency remote teaching at a foreign language faculty
https://doi.org/10.32286/00023083
https://doi.org/10.32286/000230839ee41310-deeb-4ce4-af3a-564ec03bc932
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2021-04-12 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | An investigation of faculty experiences transitioning to emergency remote teaching at a foreign language faculty | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | eng | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.32286/00023083 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
| その他のタイトル | ||||||||||
| その他のタイトル | 外国語学部における緊急遠隔授業への移行での体験に関する調査 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 著者 |
ホフメア, アナ ソフィア
× ホフメア, アナ ソフィア
WEKO
45054
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| 概要 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | 新型コロナウイルス感染症の世界的流行によって、高等教育機関は、対面授業を遠隔授業にせざるを得なくなった。本研究は、私立大学の外国語学部における緊急遠隔授業(ERT)に移行した教員の経験を調べることを目的として、19人の教員に対して混合研究法による調査を行った。その結果、学生のニーズや個人的な理由のため、ほとんどが同期型授業を選択したことが明らかになった。更に、回答した教員によると準備時間および負担がERTの主な障害であった。しかし、新しいツールの使い方を学んだり学生に個人的なサポートを与えることができ、家族の時間を持てる機会になるなど、様々な長所が認められた。総合的に見ると、効果的なERTへの移行のため、大学のサポートおよびトレーニングの改善が必要である。 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 書誌情報 |
ja : 関西大学外国語学部紀要 = Journal of foreign language studies 巻 24, p. 51-68, 発行日 2021-03 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 18839355 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA12450939 | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 関西大学外国語学部 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 緊急遠隔授業 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 外国語教育 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | オンライン教育 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 教職員 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 混合研究法 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 関西大学 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | Kansai University | |||||||||