WEKO3
アイテム
「実務家教員」の系譜 : 政策と慣行
https://doi.org/10.32286/00022999
https://doi.org/10.32286/00022999777f65d1-2c7f-4a7a-8db5-c446af92abc3
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2021-04-02 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 「実務家教員」の系譜 : 政策と慣行 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.32286/00022999 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Professor of Practice in Japan: Policies and Traditions | |||||
| 著者 |
二宮, 祐
× 二宮, 祐× 小山, 治× 児島, 功和 |
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| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 44877 | |||||
| 姓名 | Ninomiya, Yu | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 44878 | |||||
| 姓名 | Koyama, Osamu | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 44879 | |||||
| 姓名 | Kojima, Yoshikazu | |||||
| 概要 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 大学教員のキャリアやアイデンティティに関する研究は教育社会学の分野で続けられてきた。本論で焦点を絞る「実務家教員」政策の嚆矢は専門職大学院の創設であった。専門職大学院では実務への貢献に関する教育が重視されることから、一定割合の「実務家教員」の配置が義務付けられた。そして、「高等教育の負担軽減の具体的方策」政策において学生に対する給付奨学金制度の導入と組み合わせて、実務の経験を有する教員についてシラバスなどで明示することが求められるようになった。他方、それらの政策とはまったく関係なく、実務の経験を持つ教員は以前から存在していた。文部科学省(旧文部省)「学校教員統計調査」によれば学問分野ごとに相違はあるものの、前職が民間企業などの従業員であった大学教員は少なからずいることが確認できる。 | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 本研究はJSPS科研費20K02934の助成を受けたものです。 | |||||
| 書誌情報 |
関西大学高等教育研究 巻 12, p. 123-132, 発行日 2021-03-24 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 21856389 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12626037 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 関西大学教育開発支援センター | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 2040年答申 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | リカレント教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 専門職大学院 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 学生支援 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 産学連携 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Central Council for Education | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Recurrent Education | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Professional Graduate School | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Student Support | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Industry-Academia Collaboration | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 関西大学 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Kansai University | |||||