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Toward Better Instruction of EFL Reading Strategies: An Instructional Model Based on a Synthesis of Five Empirical Studies [全文の要約]
https://doi.org/10.32286/00000055
https://doi.org/10.32286/000000552271e994-6fb1-46b7-a6ec-5b860e5bfe5d
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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KU-0010-20050331-01.pdf (149.8 kB)
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| Item type | 学位論文 / Thesis or Dissertation(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2015-06-08 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Toward Better Instruction of EFL Reading Strategies: An Instructional Model Based on a Synthesis of Five Empirical Studies [全文の要約] | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | eng | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec | |||||||||
| 資源タイプ | thesis | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.32286/00000055 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
| 著者 |
池田, 真生子
× 池田, 真生子
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| 書誌情報 |
発行日 2005-03-31 |
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| 学位名 | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 学位名 | 博士（外国語教育学） | |||||||||
| 学位授与機関 | ||||||||||
| 学位授与機関識別子Scheme | kakenhi | |||||||||
| 学位授与機関識別子 | 34416 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 学位授与機関名 | 関西大学 | |||||||||
| 学位授与年月日 | ||||||||||
| 学位授与年月日 | 2005-03-31 | |||||||||
| 学位授与番号 | ||||||||||
| 学位授与番号 | 甲第182号 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 関西大学 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | Kansai University | |||||||||
