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アイテム
確かな学びを創りたい ―教育実践への3つのアプローチ―
http://hdl.handle.net/10112/4318
http://hdl.handle.net/10112/43183d43cb80-9ae3-4b75-9c21-2d5e1ff2179e
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||
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公開日 | 2011-05-02 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 確かな学びを創りたい ―教育実践への3つのアプローチ― | |||||
言語 | ja | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | journal article | |||||
著者 |
青木, 多寿子
× 青木, 多寿子× 豊田, 弘司× 秋田, 喜代美× 向後, 千春× 田中, 俊也× 木原, 俊行 |
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内容記述 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 準備委員会企画シンポジウム6 企画・司会者:青木多寿子 話題提供者:豊田弘司・秋田喜代美・向後千春 指定討論者:田中俊也・木原俊行 | |||||
言語 | ja | |||||
書誌情報 |
ja : 教育心理学年報 巻 46, p. 24-25, 発行日 2007-03 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
収録物識別子 | 04529650 | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 日本教育心理学会 | |||||
言語 | ja |