WEKO3
アイテム
本論部分の文章構成に焦点化した文章作成の教育実践
https://doi.org/10.32286/00028088
https://doi.org/10.32286/000280889dc68084-a30c-4360-9cc9-5831669a305e
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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KU-1200-20230322-04.pdf (1.3 MB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2023-04-03 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 本論部分の文章構成に焦点化した文章作成の教育実践 | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.32286/00028088 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
その他のタイトル | ||||||
その他のタイトル | Educational Practice of Academic Writing Focused on Body Part of Essay | |||||
著者 |
大西, 洋
× 大西, 洋× 藤田, 里実 |
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著者別名 | ||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||
識別子 | 53164 | |||||
姓名 | Ohnishi, Hiroshi | |||||
著者別名 | ||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||
識別子 | 53165 | |||||
姓名 | Fujita, Satomi | |||||
概要 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 大学では、レポートや卒業論文をはじめ、学生が文章を作成する多様な機会があり、文章作成能力は授業科目の単位取得に不可欠である。だが現状では、学生は中等教育段階までに文章作成に関する十分な知識や経験を得ておらず、大学入学後のレポート課題時に行う文章構成で困難さを感じる学生もいる。本稿では、初年次教育の一環として実施された講習会にて、本論部分の構成を含む文章構成を扱い、学生の理解度を分析した。評価は事前・事後に分けて、直接評価・間接評価の2種類を実施した。その結果、多くの学生について課題を直接評価した得点が向上するとともに、間接評価でも文章構成に関する理解度が高まったという回答が得られた。 | |||||
書誌情報 |
関西大学高等教育研究 巻 14, p. 33-43, 発行日 2023-03-22 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 21856389 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA12626037 | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 関西大学教育開発支援センター | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 高大接続 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 初年次教育 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | アカデミックライティング | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | High school-University connection | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | First-year Experience | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Academic Writing | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 関西大学 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Kansai University |