WEKO3
アイテム
ライティングセンターの効果的な活用法を探る : 効果的活用が見られなかった事例の研究から
https://doi.org/10.32286/00026415
https://doi.org/10.32286/0002641561c2425d-1b8e-4b17-b394-7b70419bfe83
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2022-04-12 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | ライティングセンターの効果的な活用法を探る : 効果的活用が見られなかった事例の研究から | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.32286/00026415 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Explore how to use the writing center effectively : From case studies where effective utilization was not seen | |||||
| 著者 |
藤田, 里実
× 藤田, 里実 |
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| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 50643 | |||||
| 姓名 | Fujita, Satomi | |||||
| 書誌情報 |
関西大学高等教育研究 巻 13, p. 59-64, 発行日 2022-03-23 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 21856389 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12626037 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 関西大学教育開発支援センター | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ライティングセンター | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 学習支援 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | アカデミック・ライティング | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Writing Center | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Learning Support | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Academic Writing | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 関西大学 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Kansai University | |||||