WEKO3
アイテム
専門学校における教員の困り感に着目した退学予防の課題探索
https://doi.org/10.32286/00022930
https://doi.org/10.32286/00022930f195c52c-6553-48ef-a320-9be34e664b41
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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KU-1100-20210315-03.pdf (606.3 kB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2021-03-22 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 専門学校における教員の困り感に着目した退学予防の課題探索 | |||||
言語 | ja | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.32286/00022930 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
著者 |
鈴森, 剛志
× 鈴森, 剛志× 中田, 行重 |
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著者別名 | ||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||
識別子 | 44648 | |||||
姓名 | Suzumori, Takeshi | |||||
概要 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 本研究では、専門学校における退学予防の課題を教員の側面から探索・検討することを目的として、専門学校教員を対象に指導と支援の中で「困り感」を持つ事象の全般を、自由記述型質問紙で集約して計量テキスト分析を行った。その結果、「困り感」について11個のカテゴリーが示され、専門学校の教員の実情と共に「学習指導をめぐる課題」「時間的資源の不足をめぐる課題」など、専門学校における退学予防について5つの課題が確認された。 | |||||
書誌情報 |
関西大学心理臨床センター紀要 巻 12, p. 37-48, 発行日 2021-03-15 |
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著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 関西大学臨床心理専門職大学院心理臨床センター | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 専門学校 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 中途退学 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | しつけの機能 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 教員の困り感 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 関西大学 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Kansai University |