WEKO3
アイテム
オープンエデュケーションにおける文理融合型教育の研究
http://hdl.handle.net/10112/11108
http://hdl.handle.net/10112/111086eb4f201-49d2-4e48-814c-8f797fe54084
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KU-1200-20170301-14.pdf (1.1 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2017-05-18 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | オープンエデュケーションにおける文理融合型教育の研究 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Study for Education of Integration of Arts and Sciences on Open Education | |||||
| 著者 |
中尾, 瑞樹
× 中尾, 瑞樹× 毛利, 美穂 |
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| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 30938 | |||||
| 姓名 | Nakao, Mizuki | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 30939 | |||||
| 姓名 | Mouri, Miho | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | [研究ノート] | |||||
| 書誌情報 |
関西大学高等教育研究 巻 8, p. 129-133, 発行日 2017-03-01 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 21856389 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12626037 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 関西大学教育開発支援センター | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 文理融合 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | オープンエデュケーション | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | OCW | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | iTunes U | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | MOOC／Integration of Arts and Sciences | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Open Education | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Open Course Ware | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | iTunes U | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | MOOC | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 関西大学 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Kansai University | |||||
