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  1. 1100 学部・機構・専門職大学院
  2. 総合情報学部
  3. 雑誌発表論文等

DTP実習を支援するWeb動画教材の評価

http://hdl.handle.net/10112/2560
http://hdl.handle.net/10112/2560
971a3eb6-97ed-462d-a9fa-2ce688650d5c
名前 / ファイル ライセンス アクション
KU-1100-20060320-02.pdf KU-1100-20060320-02.pdf (669.5 kB)
Item type 学術雑誌論文 / Journal Article(1)
公開日 2010-10-28
タイトル
タイトル DTP実習を支援するWeb動画教材の評価
言語 ja
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ journal article
その他のタイトル
その他のタイトル Evaluation for Web-based Learning Material Utilizing Animation to Support Practicum Class for DTP
言語 en
著者 中橋, 雄

× 中橋, 雄

WEKO 23795

ja 中橋, 雄

Search repository
大西, 元之

× 大西, 元之

WEKO 23796

ja 大西, 元之

Search repository
岡野, 貴誠

× 岡野, 貴誠

WEKO 23797

ja 岡野, 貴誠

Search repository
久保田, 賢一

× 久保田, 賢一

WEKO 44134
e-Rad 80268325

ja 久保田, 賢一

en Kubota, Kenichi

Search repository
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 23799
姓名 Nakahashi, Yu
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 23800
姓名 Onishi, Motoyuki
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 23801
姓名 Okano, Takasei
概要
内容記述タイプ Other
内容記述 本研究は,ディジタルメディア表現能力を高めるために模倣学習を行うWeb動画教材の開発と評価・改善プロセスについて報告するものである.先行研究の学習モデルに基づき,実際にDTP実習を支援する学習環境を開発した.その評価プロセスから,学習者が一人で模倣学習を完遂するために,システム面で改善すべき機能が明らかとなった.それらの機能を実装した結果,学習者が一人で模倣学習を完遂できるレベルに教材の質を高めることができた.ただし,学習者の個人差に配慮するべきいくつかの課題は残された.
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 ショートレター
書誌情報 日本教育工学会論文誌

巻 29, 号 Suppl., p. 21-24, 発行日 2006-03-20
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 13498290
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
出版者
出版者 日本教育工学会
キーワード
主題Scheme Other
主題 メディア・リテラシー
キーワード
主題Scheme Other
主題 表現能力
キーワード
主題Scheme Other
主題 Web動画教材
キーワード
主題Scheme Other
主題 模倣学習
キーワード
主題Scheme Other
主題 DTP
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Ver.1 2023-05-15 19:18:55.442881
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