WEKO3
アイテム
Business Presentations Course Results
http://hdl.handle.net/10112/9644
http://hdl.handle.net/10112/96441a63bc40-e456-4ca9-a1d7-56ad3863b134
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2016-02-26 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Business Presentations Course Results | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | eng | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| その他のタイトル | ||||||||||
| その他のタイトル | ビジネスプレゼンテーションコースの効果 | |||||||||
| 著者 |
ハンフリーズ, サイモン
× ハンフリーズ, サイモン
WEKO
20867
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| 著者別名 | ||||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||||
| 識別子 | 20868 | |||||||||
| 姓名 | ハンフリーズ, サイモン | |||||||||
| 概要 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | 現代社会において、人々の活字離れが進む一方で、オーディオヴィジュアルコミュニケーションは、情報やエンターテイメントを提供したり、説得力を有し分かち合えたりできるといった面で重要な役割を果たしている。この研究では、学部生対象のプレゼンテーションコースについて述べている。学生によるフィードバックを基に、⑴情報源 ⑵新しい経験 ⑶新しい知識 ⑷将来に向けて、といった4つのエリアに分けられる。またその結果を受け、本研究ではこのコースの長所を評価し、改善すべき分野について提案している。 | |||||||||
| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | 実践報告 | |||||||||
| 書誌情報 |
関西大学外国語学部紀要 = Journal of foreign language studies 巻 11, p. 61-70, 発行日 2014-10 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 18839355 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA12450939 | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 関西大学外国語学部 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | プレゼンテーション禅 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 視聴覚コミュニケーション | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 同輩評価 | |||||||||