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コロナ禍が契機となって台頭したオンライン国際教育事情の一考察
https://doi.org/10.32286/00028097
https://doi.org/10.32286/00028097244e0d6c-790f-48a6-97fa-15cd5b810ec7
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KU-1200-20230322-11.pdf (1.3 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-04-04 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | コロナ禍が契機となって台頭したオンライン国際教育事情の一考察 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.32286/00028097 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | A Study of the Online International Education Context Emerged as a Result of the COVID-19 Pandemic | |||||
| 著者 |
池田, 佳子
× 池田, 佳子× 上田, 正人× ベネット, アレキサンダー× 古川, 智樹 |
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| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 53180 | |||||
| 姓名 | Ikeda, Keiko | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 53181 | |||||
| 姓名 | Ueda, Masato | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 53182 | |||||
| 姓名 | Bennett, Alexander | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 53183 | |||||
| 姓名 | Furukawa, Tomoki | |||||
| 概要 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 本稿では、2021-2022年度において調査・考察を行った研究課題（急成長するオンライン融合型国際教育「ブレンデッド・モビリティ」の実践研究とモデル開発）の背景となるコロナ禍の影響を受けて意識化された国際教育のDX（デジタルトランスフォーメーション）の国内外の動向とこれからの展望を簡潔に解説した。COIL・Virtual ExchangeといったICTを活用した国際交流学習の他にも英語開講型のオープン教育コンテンツ（Japan Virtual Campus）が構築され、従来型の国際教育実践と有機的に融合した新しい在り方が誕生しようとしている。 | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 本論稿の研究は、2021年度関西大学研究拠点形成支援経費において、研究課題「急成長するオンライン融合型国際教育「ブレンデッド・モビリティ」の実践研究とモデル開発」として研究費を受けている。 | |||||
| 書誌情報 |
関西大学高等教育研究 巻 14, p. 105-110, 発行日 2023-03-22 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 21856389 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12626037 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 関西大学教育開発支援センター | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | コロナ禍 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | オンライン国際教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | DX | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | COVID-19 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Online International Learning | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 関西大学 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Kansai University | |||||
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Cite as
池田, 佳子, 上田, 正人, ベネット, アレキサンダー, 古川, 智樹, 2023, コロナ禍が契機となって台頭したオンライン国際教育事情の一考察: 関西大学教育開発支援センター, 105–110 p.
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