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  1. 1100 学部・機構・専門職大学院
  2. 心理学研究科
  3. 関西大学心理臨床センター紀要
  4. 第12号

「出会い」の哲学から再考する パーソン・センタード・アプローチの共感的理解 : Schmidの論文から学ぶⅡ

https://doi.org/10.32286/00022936
https://doi.org/10.32286/00022936
f0dc6381-b3df-466f-991d-64e333a2bff5
名前 / ファイル ライセンス アクション
KU-1100-20210315-07.pdf KU-1100-20210315-07.pdf (402.4 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2021-03-22
タイトル
タイトル 「出会い」の哲学から再考する パーソン・センタード・アプローチの共感的理解 : Schmidの論文から学ぶⅡ
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.32286/00022936
ID登録タイプ JaLC
著者 小野, 真由子

× 小野, 真由子

WEKO 44662

小野, 真由子

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斧原, 藍

× 斧原, 藍

WEKO 44663

斧原, 藍

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並木, 崇浩

× 並木, 崇浩

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並木, 崇浩

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山根, 倫也

× 山根, 倫也

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山根, 倫也

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白﨑, 愛里

× 白﨑, 愛里

WEKO 44666

白﨑, 愛里

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著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 44679
姓名 Ono, Mayuko
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 44680
姓名 Onohara, Ai
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 44681
姓名 Namiki, Takahiro
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 44682
姓名 Yamane, Tomonari
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 44683
姓名 Shirasaki, Airi
概要
内容記述タイプ Other
内容記述 本稿ではパーソン・センタード・アプローチ(以下、PCA)における共感的理解について、「出会い(en-counter)」の哲学から考察されたSchmid(2001a)の章を紹介し、PCAに新たにもたらした知見について若干の考察を述べる。Schmidは、哲学的・対話的観点から他者という存在を含めた共感的理解(empathic comprehension)について説明している。その中で、共感はひとが生得的に持っている能力であるとし、パーソン・センタード・セラピーでは、理解しようとする試みが「目的のために」使用されることはなく、一人のひとである表現としてもたらされる社会的架け橋であると捉えている。そして、共感的であるということは、他者(the Other)の他者性に触れることで、予期しないことに直面し、不確実な目的地で旅を始めることを意味するとしている。したがって、共感的理解とは、謎めいた理解できないことを含む存在である他者に感銘を受け、他者に対して興味を持っているという能動的な表現であると主張する。Schmid(2001a)の主張から、Comprehensionという言葉を用いて、新たな切り口からThの共感的理解を発展させている点と日本での中核条件のトレーニングに関して若干の考察を述べた。
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 特集 : パーソン・センタード・セラピーの展開
書誌情報 関西大学心理臨床センター紀要

巻 12, p. 81-91, 発行日 2021-03-15
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
出版者
出版者 関西大学臨床心理専門職大学院心理臨床センター
キーワード
主題Scheme Other
主題 共感的理解
キーワード
主題Scheme Other
主題 出会い
キーワード
主題Scheme Other
主題 他者性
キーワード
主題Scheme Other
主題 パーソン・センタード・アプローチ
キーワード
主題Scheme Other
主題 関西大学
キーワード
主題Scheme Other
主題 Kansai University
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Ver.1 2023-05-15 13:58:42.265804
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小野, 真由子, 斧原, 藍, 並木, 崇浩, 山根, 倫也, 白﨑, 愛里, 2021, 「出会い」の哲学から再考する パーソン・センタード・アプローチの共感的理解 : Schmidの論文から学ぶⅡ: 関西大学臨床心理専門職大学院心理臨床センター, 81–91 p.

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