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アイテム
Communication Practices and Negotiation of Meaning in ELF (English as a Lingua Franca) Interactions: A Multimodal Study Based on Sequential Analysis [論文要旨及び審査の要旨]
http://hdl.handle.net/10112/11274
http://hdl.handle.net/10112/11274bc38b5a0-1982-4eb6-b18d-b3ad76199353
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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KU-0010-20170331-06.pdf (161.4 kB)
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| アイテムタイプ | 学位論文 / Thesis or Dissertation(1) | |||||
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| 公開日 | 2017-06-29 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Communication Practices and Negotiation of Meaning in ELF (English as a Lingua Franca) Interactions: A Multimodal Study Based on Sequential Analysis [論文要旨及び審査の要旨] | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | eng | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec | |||||
| 資源タイプ | thesis | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | ELF（リンガフランカとしての英語）インタラクションにおけるコミュニケーションプラクティスと意味交渉：連鎖分析に基づいたマルチモーダル研究 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 著者 |
花元, 宏城
× 花元, 宏城 |
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| 書誌情報 |
発行日 2017-03-31 |
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| 学位名 | ||||||
| 学位名 | 博士（文学） | |||||
| 学位授与機関 | ||||||
| 学位授与機関名 | 関西大学 | |||||
| 学位授与年月日 | ||||||
| 学位授与年月日 | 2017-03-31 | |||||
| 学位授与番号 | ||||||
| 学位授与番号 | 34416甲第622号 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 関西大学 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Kansai University | |||||
