WEKO3
アイテム
事例呈示様式が概念獲得の過程に及ぼす影響について Ⅱ結果と考察
http://hdl.handle.net/10112/4448
http://hdl.handle.net/10112/4448edafe10a-e2ff-48de-b257-a6680e9c40ea
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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KU1100KSS-19801000-02.pdf (4.2 MB)
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| Item type | 会議発表論文 / Conference Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2011-06-24 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 事例呈示様式が概念獲得の過程に及ぼす影響について Ⅱ結果と考察 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 | |||||
| 資源タイプ | conference paper | |||||
| 著者 |
小田, 侯朗
× 小田, 侯朗× 田中, 俊也 |
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| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 12287 | |||||
| 姓名 | Oda, Yoshiaki | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 12288 | |||||
| 姓名 | Tanaka, Toshiya | |||||
| 書誌情報 |
日本教育心理学会第22回総会発表論文集 p. 722-723, 発行日 1980-10 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 21895538 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00363205 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 日本教育心理学会 | |||||
