WEKO3
アイテム
[原著論文] 教室における思春期の人格発達に関する一考察 : Hodgesの非-同一化としての参加の観点から
http://hdl.handle.net/10112/7770
http://hdl.handle.net/10112/7770da659785-0218-4578-999a-0828fa7a015c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KU-1100-20130315-01.pdf (1.1 MB)
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2013-06-03 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | [原著論文] 教室における思春期の人格発達に関する一考察 : Hodgesの非-同一化としての参加の観点から | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | [Original Articles] A study on Adolescence Personality Development in the Classroom : From the Perspective of Hodges's Participation as Dis-identification | |||||
| 著者 |
平野, 拓朗
× 平野, 拓朗 |
|||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 11402 | |||||
| 姓名 | Hirano, Takuro | |||||
| 書誌情報 |
教育科学セミナリー 巻 44, p. 1-14, 発行日 2013-03-31 |
|||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 02880563 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00056523 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 関西大学教育学会 | |||||
