WEKO3
アイテム
大学におけるインクルーシブ教育の展望と課題 : 障害のある聴講生との創造的コミュニケーション教育実践から学ぶこと
http://hdl.handle.net/10112/7991
http://hdl.handle.net/10112/7991632ad4c2-ec2a-4aa3-ba27-6963e2e56356
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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KU-0700-20130331-04.pdf (2.4 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2013-11-07 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 大学におけるインクルーシブ教育の展望と課題 : 障害のある聴講生との創造的コミュニケーション教育実践から学ぶこと | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | A challenge of the inclusive education practice at the university : Through the action research review of the creative communication process of a disabled auditor's inclusive campus life at Kansai University | |||||
| 著者 |
加納, 恵子
× 加納, 恵子× 山崎, 秀子 |
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| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 6532 | |||||
| 姓名 | Kano, Keiko | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 6533 | |||||
| 姓名 | Yamazaki, Hideko | |||||
| 書誌情報 |
関西大学人権問題研究室紀要 巻 65, p. 297-326, 発行日 2013-03-31 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 09119507 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN10034786 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 関西大学人権問題研究室 | |||||
