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  1. 1100 学部・機構・専門職大学院
  2. 会計研究科
  3. Journal of accountancy, economics and law
  4. No.10

An Attempt at Flip Teaching in Continuing Education : Implementation of a Graduate Education Program for Executive Development

http://hdl.handle.net/10112/00027732
http://hdl.handle.net/10112/00027732
eb8dcb64-cb2a-4ed1-ab2e-819a5e49bcbd
名前 / ファイル ライセンス アクション
KU-1100-20160300-02.pdf KU-1100-20160300-02.pdf (715.9 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2023-01-16
タイトル
タイトル An Attempt at Flip Teaching in Continuing Education : Implementation of a Graduate Education Program for Executive Development
言語
言語 eng
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 宗岡, 徹

× 宗岡, 徹

WEKO 29054
e-Rad 10411505

ja 宗岡, 徹
ISNI

en Muneoka, Tohru

Search repository
Nishio, Mitsuko

× Nishio, Mitsuko

WEKO 52565

Nishio, Mitsuko

Search repository
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 52566
姓名 宗岡, 徹
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 52567
姓名 西尾, 三津子
概要
内容記述タイプ Other
内容記述 In this study, we investigate the effects of and factors involved in flip teaching in continuing education. We examine comprehension of learning content and motivation to learn, as well as the results of and issues concerning flip teaching, using as subjects the participants of adult relearning education programs (industry-university government collaboration projects) who experienced flip teaching. Based on our results, we find that flip teaching's effects were contingent upon three factors: "Making learning meaningful," "Having a sense for the purpose of learning," and "Learning content and composition." Class design taking these factors into consideration effectively facilitated the new learning model of flip teaching in continuing education. We believe this research will contribute to the field of continuing education for human resource development by promoting active learning.
書誌情報 Journal of accountancy, economics and law

巻 10, p. 11-27, 発行日 2016-03
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 18812457
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12196470
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
出版者
出版者 School of Accountancy Graduate School of Kansai University
キーワード
主題Scheme Other
主題 continuing education
キーワード
主題Scheme Other
主題 relearning
キーワード
主題Scheme Other
主題 human resource development
キーワード
主題Scheme Other
主題 flip teaching
キーワード
主題Scheme Other
主題 class design
キーワード
主題Scheme Other
主題 関西大学
キーワード
主題Scheme Other
主題 Kansai University
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Ver.1 2023-05-15 14:56:11.100950
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