WEKO3
アイテム
心理援助職の自己体験的学習に関するナラティブレビュー : 基盤コンピテンシーへの示唆を中心に
https://doi.org/10.32286/0002003874
https://doi.org/10.32286/0002003874308ed695-f93b-4f93-9f49-915022c1e79b
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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KU-1100-20260315-05.pdf (925 KB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2026-03-25 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 心理援助職の自己体験的学習に関するナラティブレビュー : 基盤コンピテンシーへの示唆を中心に | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.32286/0002003874 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
| 著者 |
角, 隆司
× 角, 隆司
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| 概要 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | 本稿は、心理援助職が自己の体験を素材に省察を重ねる学習様式を「自己体験的学習」と定義し、国内の研究知見を整理し、その意義と課題を検討することを目的とした。国内の先行研究を概観したところ、国内の先行研究で報告される自己体験的学習を通じた変化は、①自己理解・内省・気づき、②対人関係・共感、③専門家としてのあり方・協働、④セルフケア・ウェルビーイングの4領域に暫定的に集約された。これらの領域は基盤コンピテンシー（反省的実践、関係性、プロフェッショナリズム等）と部分的な重なりをもつことが示された。これらの基盤コンピテンシーは、公認心理師の養成教育においても重視されつつ教育上の課題であることから、自己体験的学習は省察を通じてそれらの補完に資する可能性がある。ただし、国内先行研究におけるエビデンスレベルは限定的であり、上記の分類と基盤コンピテンシーへの関連付けは、あくまで仮説的段階にとどまる。加えて今後の課題として、日本の養成カリキュラムにおける制度的課題、省察を支える枠組みの課題、研究的課題を整理した。 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 書誌情報 |
ja : 関西大学心理臨床センター紀要 巻 17, p. 59-70, 発行日 2026-03-15 |
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| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 関西大学大学院心理学研究科心理臨床センター | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 心理援助職 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 自己体験的学習 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 職業的発達 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 基盤コンピテンシー | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 省察 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 関西大学 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | Kansai University | |||||||||
