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アイテム
ニュージーランドの視点から読み解くパーソン・センタード・アプローチ : Tudor & Rodgers（2023）の紹介
https://doi.org/10.32286/0002002565
https://doi.org/10.32286/00020025657d9ec219-1cef-49cf-912d-4909d6e31e15
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KU-1100-20250315-07.pdf (777 KB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2025-03-26 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | ニュージーランドの視点から読み解くパーソン・センタード・アプローチ : Tudor & Rodgers（2023）の紹介 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.32286/0002002565 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
並木, 崇浩
× 並木, 崇浩 |
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| 概要 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 日本人間性心理学会第44回大会にて招聘を予定しているBrian RodgersがKeith Tudorと共に執筆した "Can we be of help? Cultural considerations regarding personal growth, relationships, therapy, and life" の紹介を行う。当論はRogersが掲げた「いかにして私は援助的であるか？」という問いへの建設的な批評を行っている。そこから治療関係に潜んでいたセラピストの特権性、不均衡な力関係を読み解き、そもそも「私は援助的であり得るのか？」を問う必要性を主張する。セラピストという「私」ではなく、関係を第一にすること、他者を第一にすること、それは他なる者を承認することから出発することである。そこから私が自身の立場性や特権性を自覚し、謙虚でいることの重要性を説く。また、「私」から「私たち」へと拡大することで、コミュニティ、民族、国籍としての「私たち」が、また自然に対して人間という「私たち」が援助的であり得るかと、その対象や領域が個人に留まらないことを指摘している。当論はRogersの問いに対する論考に始まるが、最終的にRodgersらが住むニュージーランドの土着の民族、マオリの文化やニュージーランドの植民地の歴史に根差し、彼ら自身の内省と共に論が展開している点が特徴といえる。我々が生きる今、世界に対してどのように関与していくか、その刺激と挑戦を投げかけている。 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 特集 : パーソン・センタード・セラピーの展開 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 書誌情報 |
ja : 関西大学心理臨床センター紀要 巻 16, p. 63-72, 発行日 2025-03-15 |
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| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 関西大学大学院心理学研究科心理臨床センター | |||||
| 言語 | ja | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Brian Rodgers | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | マオリ | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ニュージーランド | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | パーソン・センタード・アプローチ | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 関西大学 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Kansai University | |||||
