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  1. 1100 学部・機構・専門職大学院
  2. 外国語学部
  3. 関西大学外国語学部紀要
  4. 第29号

<pour+時間>の意味とFLEの文法記述上の考察

https://doi.org/10.32286/0002001973
https://doi.org/10.32286/0002001973
cb96fb95-2bcf-4077-81dc-d9056d7b64e6
名前 / ファイル ライセンス アクション
KU-1100-20231000-04.pdf KU-1100-20231000-04.pdf (673.6 KB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2024-11-13
タイトル
タイトル <pour+時間>の意味とFLEの文法記述上の考察
言語 ja
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.32286/0002001973
ID登録タイプ JaLC
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
その他のタイトル
その他のタイトル Quelques réflexions didactiques sur l’enseignement/apprentissage des expressions de la durée – les cas de ‘pour + N’
言語 fr
著者 平嶋, 里珂

× 平嶋, 里珂

WEKO 20532
e-Rad_Researcher 30340657

ja 平嶋, 里珂

en Hirashima, Rika

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概要
内容記述タイプ Other
内容記述 L’expression de la durée ‘pour + N’ compte, à côté des trois expressions de la durée ‘pendant + N’, ‘en + N’ et ‘depuis + N’, parmi les contenus indispensables à acquérir de la grammaire du FLE au niveau intermédiaire. L’emploi de ‘pour + N’ repose sur l’équilibre de divers éléments linguistiques et énonciatifs. Les informations fournies par la linguistique doivent être présentées avec efficacité à l’aide de divers moyens méthodologiques (comparaisons, reformulations, paraphrases et schèmes) utilisés dans la description grammaticale du FLE.
言語 fr
書誌情報 ja : 関西大学外国語学部紀要 = Journal of foreign language studies

巻 29, p. 49-57, 発行日 2023-10
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 18839355
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12450939
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
出版者
出版者 関西大学外国語学部
言語 ja
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 期間の表現
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 外国語としてのフランス語文法
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 方法論的手段
キーワード
言語 fr
主題Scheme Other
主題 Expression de la durée
キーワード
言語 fr
主題Scheme Other
主題 grammaire du FLE
キーワード
言語 fr
主題Scheme Other
主題 moyens méthodologiques
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 関西大学
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Kansai University
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Ver.1 2024-11-18 01:22:17.335879
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