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  1. 1100 学部・機構・専門職大学院
  2. 文学部
  3. 教育科学セミナリー
  4. 第16号

「教育の再生」への試み : 「生」における「知」の位置

http://hdl.handle.net/10112/00019523
http://hdl.handle.net/10112/00019523
fda138c1-a3bf-4aa0-86f1-431b06dbc27a
名前 / ファイル ライセンス アクション
KU-1100-19841207-02.pdf KU-1100-19841207-02.pdf (2.3 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2020-03-12
タイトル
タイトル 「教育の再生」への試み : 「生」における「知」の位置
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
その他のタイトル
その他のタイトル A Trial for the Reform of Present Education : The Creation of New Value in Education
著者 小川, 正

× 小川, 正

WEKO 38477

小川, 正

Search repository
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 38478
姓名 Ogawa, Tadashi
書誌情報 教育科学セミナリー

巻 16, p. 23-39, 発行日 1984-12-07
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 02880563
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00056523
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
出版者
出版者 関西大学教育学会
キーワード
主題Scheme Other
主題 関西大学
キーワード
主題Scheme Other
主題 Kansai University
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Ver.1 2023-05-15 17:59:06.081314
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