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  1. 1200 教育推進部
  2. 教育開発支援センター
  3. 関西大学高等教育研究
  4. 第8号

教学IRでの決定木分析の活用 : 初年次の学修成果に影響する入学時の学生特徴の探索を例として

http://hdl.handle.net/10112/11102
http://hdl.handle.net/10112/11102
4b74e78d-6fd4-4e30-9a8a-c1abf80e34f5
名前 / ファイル ライセンス アクション
KU-1200-20170301-08.pdf KU-1200-20170301-08.pdf (1.4 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2017-05-18
タイトル
タイトル 教学IRでの決定木分析の活用 : 初年次の学修成果に影響する入学時の学生特徴の探索を例として
言語 ja
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
その他のタイトル
その他のタイトル Decision Tree for Institutional Research in the Educational Field : As an Example of Searching for Student Characteristics at the Time of Admission Affecting the Learning Outcomes of the First Year Experience
言語 en
著者 紺田, 広明

× 紺田, 広明

WEKO 30919
e-Rad 60734077

ja 紺田, 広明
ISNI

en Konda, Hiroaki

Search repository
森, 朋子

× 森, 朋子

WEKO 37084
e-Rad 50397767

ja 森, 朋子

en Mori, Tomoko

Search repository
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 30921
姓名 Konda, Hiroaki
概要
内容記述タイプ Other
内容記述 本論文では、インスティテューショナル・リサーチ(IR)における主要なデータマイニング手法である決定木分析の活用について論じた。決定木の利点と留意点を整理し、教学IRにおける決定木分析の有用性について検討した。具体的な文脈として、初年次の学修成果に影響する入学時の学生特徴を探索するという場面を想定して、決定木の活用の全体の流れを示した。分析設計を検討し、模擬データを用いてRでの決定木分析の実行例を提示した。そして、決定木分析が示唆する結果を確認的に分析することで、主要な説明変数を見出すことになり、学習支援等への検討や次なる分析対象の絞り込みにつながることを論じた。
書誌情報 関西大学高等教育研究

巻 8, p. 69-78, 発行日 2017-03-01
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 21856389
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12626037
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
出版者
出版者 関西大学教育開発支援センター
キーワード
主題Scheme Other
主題 教学IR
キーワード
主題Scheme Other
主題 決定木分析
キーワード
主題Scheme Other
主題 データマイニング
キーワード
主題Scheme Other
主題 高等教育/Institutional Research
キーワード
主題Scheme Other
主題 Decision Tree
キーワード
主題Scheme Other
主題 Data mining
キーワード
主題Scheme Other
主題 Higher Education
キーワード
主題Scheme Other
主題 関西大学
キーワード
主題Scheme Other
主題 Kansai University
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Ver.1 2023-05-15 18:57:51.420001
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