WEKO3
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アイテム
発達障害評価のための神経心理学的検査
http://hdl.handle.net/10112/6159
http://hdl.handle.net/10112/61591c3ff25f-c9f6-40f5-b883-1aab3f806931
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KU-1100-20070700-05.pdf (732.7 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2012-02-23 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 発達障害評価のための神経心理学的検査 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Neuropsychological Tests for developmental Disorders | |||||
| 著者 |
加戸, 陽子
× 加戸, 陽子 |
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| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 8920 | |||||
| 姓名 | Kado, Yoko | |||||
| 概要 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 注意欠陥/多動性障害や広汎性発達障害などの発達障害をともなう子どもへの適切な教育を行う特別支援教育のための個々のニーズの適切な実態把握が必要とされている。本論文では客観的な評価手法の1つとして子どもへの適用が検討されているウィスコンシンカード分類テストやストループテストなどの各種神経心理学的検査について,その諸特性と本邦での動向を概観した。わが国の各検査の子どもにおける標準化は未だ十分ではなく,臨床応用には発達的変化の検討や標準値の作成が進められることが課題と考えられた。 | |||||
| 書誌情報 |
關西大學文學論集 巻 57, 号 1, p. 93-106, 発行日 2007-07-20 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 04214706 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00047169 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 關西大學文學會 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 関西大学 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Kansai University | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 関西大学文学論集 | |||||
