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アイテム

  1. 1100 学部・機構・専門職大学院
  2. 会計研究科
  3. 現代社会と会計
  4. 第12号

「会計かるた」による学習者と教授者の意識の相違の分析

http://hdl.handle.net/10112/00027404
http://hdl.handle.net/10112/00027404
efba8c86-47c9-400d-bf99-a7ec20867413
名前 / ファイル ライセンス アクション
KU-1100-20180315-01.pdf KU-1100-20180315-01.pdf (4.1 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2022-10-27
タイトル
タイトル 「会計かるた」による学習者と教授者の意識の相違の分析
言語 ja
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
その他のタイトル
その他のタイトル Analysis about differences in recognition between students and teachers by accounting cards
言語 en
著者 柴, 健次

× 柴, 健次

WEKO 29036
e-Rad 40154231

ja 柴, 健次

en Shiba, Kenji

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鎌田, 啓貴

× 鎌田, 啓貴

WEKO 52093

ja 鎌田, 啓貴

en Kamata, Keiki

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書誌情報 ja : 現代社会と会計

巻 12, p. 1-22, 発行日 2018-03-15
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 18812449
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12195321
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
出版者
出版者 関西大学大学院会計研究科
言語 ja
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 関西大学
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Kansai University
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Ver.1 2023-05-15 15:03:51.164799
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柴, 健次, 鎌田, 啓貴, 2018, 「会計かるた」による学習者と教授者の意識の相違の分析: 関西大学大学院会計研究科, 1–22 p.

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