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国際教育実践の学習効果測定の手法の一考察 : COIL PlusプログラムにおけるBEVIの活用
http://hdl.handle.net/10112/00020135
http://hdl.handle.net/10112/00020135e6d9b4e4-af59-47d5-a36a-d02a0030ec10
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KU-1200-20200310-15.pdf (1.1 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2020-06-08 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 国際教育実践の学習効果測定の手法の一考察 : COIL PlusプログラムにおけるBEVIの活用 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Assessment measure for learning gain in International Education : A Case Study on BEVI use in COIL Plus Program | |||||
| 著者 |
バイサウス, ドン
× バイサウス, ドン× 池田, 佳子 |
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| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 39648 | |||||
| 姓名 | Bysouth, Don | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 39649 | |||||
| 姓名 | Ikeda, Keiko | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 本稿の執筆にあたっては、科学研究費挑戦的研究 (萌芽) 研究番号17K18630「英語で教授する専門科目 (EMI) 担当教師養成研修プログラムと教材の開発」代表 (バイサウスドン) の助成および科学研究費挑戦的研究 (基盤B) 研究番号18H00681「日本企業の「内なる国際化」ー日本人・外国人材の実践対話能力の研修プログラムの開発」代表 (池田佳子) を一部活用した。 | |||||
| 書誌情報 |
関西大学高等教育研究 巻 11, p. 131-136, 発行日 2020-03-10 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 21856389 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12626037 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 関西大学教育開発支援センター | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 学習効果測定ツール | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | COIL | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 異文化対応能力の変容 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Assessment measure | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Virtual Exchange | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | BEVI | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 関西大学 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Kansai University | |||||
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Cite as
バイサウス, ドン, 池田, 佳子, 2020, 国際教育実践の学習効果測定の手法の一考察 : COIL PlusプログラムにおけるBEVIの活用: 関西大学教育開発支援センター, 131–136 p.
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