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  1. 1100 学部・機構・専門職大学院
  2. 文学部
  3. 教育科学セミナリー
  4. 第23号

新教育思想の現代的とらえ直し : 竹内教育思想を媒介にして

http://hdl.handle.net/10112/00019473
http://hdl.handle.net/10112/00019473
237df5d9-5f89-48d4-8518-92a3ba8cae06
名前 / ファイル ライセンス アクション
KU-1100-19911215-02.pdf KU-1100-19911215-02.pdf (1.1 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2020-03-12
タイトル
タイトル 新教育思想の現代的とらえ直し : 竹内教育思想を媒介にして
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
その他のタイトル
その他のタイトル A Critical Investigation of the Theory of Progressive Education : Based on the Educational Theory of Takeuchi
著者 尾﨑, 公子

× 尾﨑, 公子

WEKO 38353

尾﨑, 公子

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著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 38354
姓名 Ozaki, Kimiko
書誌情報 教育科学セミナリー

巻 23, p. 14-22, 発行日 1991-12-15
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 02880563
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00056523
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
出版者
出版者 関西大学教育学会
キーワード
主題Scheme Other
主題 関西大学
キーワード
主題Scheme Other
主題 Kansai University
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Ver.1 2023-05-15 17:57:47.864674
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尾﨑, 公子, 1991, 新教育思想の現代的とらえ直し : 竹内教育思想を媒介にして: 関西大学教育学会, 14–22 p.

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