WEKO3
アイテム
{"_buckets": {"deposit": "70f9ddca-b156-492d-8b5f-e27991b8cdd6"}, "_deposit": {"created_by": 1, "id": "10323", "owners": [1], "pid": {"revision_id": 0, "type": "depid", "value": "10323"}, "status": "published"}, "_oai": {"id": "oai:kansai-u.repo.nii.ac.jp:00010323", "sets": ["1489"]}, "author_link": ["21087", "21088"], "item_10_alternative_title_20": {"attribute_name": "その他のタイトル", "attribute_value_mlt": [{"subitem_alternative_title": "Как поддержать мотивацию учащихся при обучении иностранным языкам? — Из практики преподавания русского языка в японском университете. —"}]}, "item_10_biblio_info_7": {"attribute_name": "書誌情報", "attribute_value_mlt": [{"bibliographicIssueDates": {"bibliographicIssueDate": "2009-03-31", "bibliographicIssueDateType": "Issued"}, "bibliographicPageEnd": "76", "bibliographicPageStart": "63", "bibliographicVolumeNumber": "8", "bibliographic_titles": [{"bibliographic_title": "関西大学外国語教育フォーラム"}]}]}, "item_10_description_16": {"attribute_name": "フォーマット", "attribute_value_mlt": [{"subitem_description": "application/pdf", "subitem_description_type": "Other"}]}, "item_10_description_4": {"attribute_name": "概要", "attribute_value_mlt": [{"subitem_description": "При обучении иностранным языкам вне языковой среды, когда у учащихся крайне мало возможностей использовать изучаемый язык, преподавателям в первую очередь следует думать, как побудить студентов к активным занятиям и как поддерживать их мотивацию.Безусловно, проблема мотивации является одной из самых важных не только в области преподавания иностранных языков, но и во всех сферах образования. Этот вопрос всесторонне исследуются в различных областях, в том числе в области педагогической психологии и социальной психологии.\n В данной статье мы хотим поделиться опытом преподавания русского языка в разных группах японского университета, где в течение 10 лет разрабатывались и были опробованы различные подходы к обучению, объединяемые ключевым словом МОТИВАЦИЯ. Кроме того мы хотим показать, что в результате реализации этих подходов получили студенты и что обрели преподаватели.", "subitem_description_type": "Other"}]}, "item_10_description_42": {"attribute_name": "資源タイプ", "attribute_value_mlt": [{"subitem_description": "Departmental Bulletin Paper", "subitem_description_type": "Other"}]}, "item_10_full_name_3": {"attribute_name": "著者別名", "attribute_value_mlt": [{"nameIdentifiers": [{"nameIdentifier": "21088", "nameIdentifierScheme": "WEKO"}], "names": [{"name": "Kitaoka, Chinatsu"}]}]}, "item_10_publisher_34": {"attribute_name": "出版者", "attribute_value_mlt": [{"subitem_publisher": "関西大学外国語教育研究機構"}]}, "item_10_source_id_10": {"attribute_name": "書誌レコードID", "attribute_value_mlt": [{"subitem_source_identifier": "AA11755690", "subitem_source_identifier_type": "NCID"}]}, "item_10_source_id_8": {"attribute_name": "ISSN", "attribute_value_mlt": [{"subitem_source_identifier": "13472925", "subitem_source_identifier_type": "ISSN"}]}, "item_10_text_35": {"attribute_name": "出版者(他言語)", "attribute_value_mlt": [{"subitem_text_value": "Institute of Foreign Language Education and Research Kansai University"}]}, "item_10_version_type_17": {"attribute_name": "著者版フラグ", "attribute_value_mlt": [{"subitem_version_resource": "http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85", "subitem_version_type": "VoR"}]}, "item_creator": {"attribute_name": "著者", "attribute_type": "creator", "attribute_value_mlt": [{"creatorNames": [{"creatorName": "北岡, 千夏"}], "nameIdentifiers": [{"nameIdentifier": "21087", "nameIdentifierScheme": "WEKO"}]}]}, "item_files": {"attribute_name": "ファイル情報", "attribute_type": "file", "attribute_value_mlt": [{"accessrole": "open_date", "date": [{"dateType": "Available", "dateValue": "2019-05-22"}], "displaytype": "detail", "download_preview_message": "", "file_order": 0, "filename": "KU-1100-20090331-06.pdf", "filesize": [{"value": "525.4 kB"}], "format": "application/pdf", "future_date_message": "", "is_thumbnail": false, "licensetype": "license_free", "mimetype": "application/pdf", "size": 525400.0, "url": {"label": "KU-1100-20090331-06.pdf", "url": "https://kansai-u.repo.nii.ac.jp/record/10323/files/KU-1100-20090331-06.pdf"}, "version_id": "7263e6b6-6fcf-48da-8ed9-9ea8e3dbf4cd"}]}, "item_keyword": {"attribute_name": "キーワード", "attribute_value_mlt": [{"subitem_subject": "モチベーション", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "ロシア語教育", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "ロシア語学習", "subitem_subject_scheme": "Other"}]}, "item_language": {"attribute_name": "言語", "attribute_value_mlt": [{"subitem_language": "jpn"}]}, "item_resource_type": {"attribute_name": "資源タイプ", "attribute_value_mlt": [{"resourcetype": "departmental bulletin paper", "resourceuri": "http://purl.org/coar/resource_type/c_6501"}]}, "item_title": "モチベーションをはぐくむ ― 関西大学ロシア語教室の挑戦 ―", "item_titles": {"attribute_name": "タイトル", "attribute_value_mlt": [{"subitem_title": "モチベーションをはぐくむ ― 関西大学ロシア語教室の挑戦 ―"}]}, "item_type_id": "10", "owner": "1", "path": ["1489"], "permalink_uri": "http://hdl.handle.net/10112/837", "pubdate": {"attribute_name": "公開日", "attribute_value": "2010-02-04"}, "publish_date": "2010-02-04", "publish_status": "0", "recid": "10323", "relation": {}, "relation_version_is_last": true, "title": ["モチベーションをはぐくむ ― 関西大学ロシア語教室の挑戦 ―"], "weko_shared_id": -1}
モチベーションをはぐくむ ― 関西大学ロシア語教室の挑戦 ―
http://hdl.handle.net/10112/837
http://hdl.handle.net/10112/837b3243264-92ce-4bf7-b865-fadf719c2e13
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
---|---|---|
KU-1100-20090331-06.pdf (525.4 kB)
|
|
Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
---|---|---|---|---|---|---|
公開日 | 2010-02-04 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | モチベーションをはぐくむ ― 関西大学ロシア語教室の挑戦 ― | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
その他のタイトル | ||||||
その他のタイトル | Как поддержать мотивацию учащихся при обучении иностранным языкам? — Из практики преподавания русского языка в японском университете. — | |||||
著者 |
北岡, 千夏
× 北岡, 千夏 |
|||||
著者別名 | ||||||
姓名 | Kitaoka, Chinatsu | |||||
概要 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | При обучении иностранным языкам вне языковой среды, когда у учащихся крайне мало возможностей использовать изучаемый язык, преподавателям в первую очередь следует думать, как побудить студентов к активным занятиям и как поддерживать их мотивацию.Безусловно, проблема мотивации является одной из самых важных не только в области преподавания иностранных языков, но и во всех сферах образования. Этот вопрос всесторонне исследуются в различных областях, в том числе в области педагогической психологии и социальной психологии. В данной статье мы хотим поделиться опытом преподавания русского языка в разных группах японского университета, где в течение 10 лет разрабатывались и были опробованы различные подходы к обучению, объединяемые ключевым словом МОТИВАЦИЯ. Кроме того мы хотим показать, что в результате реализации этих подходов получили студенты и что обрели преподаватели. |
|||||
書誌情報 |
関西大学外国語教育フォーラム 巻 8, p. 63-76, 発行日 2009-03-31 |
|||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 13472925 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA11755690 | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 関西大学外国語教育研究機構 | |||||
出版者(他言語) | ||||||
Institute of Foreign Language Education and Research Kansai University | ||||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | モチベーション | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | ロシア語教育 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | ロシア語学習 | |||||
フォーマット | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | application/pdf |