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日本の外国語教育研究における効果量・検定力・標本サイズ ： Language Education & Technology 掲載論文を対象にした事例分析
http://hdl.handle.net/10112/11114
http://hdl.handle.net/10112/11114a8e146c7-c65b-4d09-9560-f2a554f3a24a
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KU-1100-20151200-00.pdf (1.1 MB)
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| Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-05-22 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 日本の外国語教育研究における効果量・検定力・標本サイズ ： Language Education & Technology 掲載論文を対象にした事例分析 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | journal article | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Reviewing Effect Sizes, Statistical Powers, and Sample Sizes of Foreign Language Teaching Research in Japan : A Case of Language Education & Technology | |||||
| 言語 | en | |||||
| 著者 |
草薙, 邦広
× 草薙, 邦広× 水本, 篤× 竹内, 理 |
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| 概要 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | The purpose of the present study was to examine the quality of statistical testing in foreign language teaching research in Japan. We reviewed t-tests, Ｘ2-tests and ANOVAs reported in the articles published in Language Education & Technology (LET) from vol. 38 to vol. 49, and calculated the post-hoc statistical power of each test. The findings of the present study were summarized as follows: (a) the sample size of most of the studies in LET ranged from 20 to 60, (b) the median of the effect sizes (in the case of t-tests) showed middle to large levels (d = 0.40–0.80), but (c) the statistical powers of many studies signified severely low levels (almost the 80% of the two-sample t-tests failed to show the statistical power greater than .80). The tendencies were quite likely to have originated chiefly from the inappropriate designs of the experiments or surveys, especially, mismatches between the targeted effect size and the actual sample size. We assert the importance of setting proper sample sizes based on a priori power analysis and precision analysis. | |||||
| 書誌情報 |
en : Language Education & Technology 巻 52, p. 105-131, 発行日 2015-12 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 21857792 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11577049 | |||||
| 権利 | ||||||
| 権利情報 | 外国語教育メディア学会の許諾を得て作成しています。 | |||||
| 権利 | ||||||
| 権利情報 | (C)2015The Japan Association for Language Education and Technology (LET) | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 外国語教育メディア学会 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | statistical testing | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | statistical power | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | effect size | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | research quality | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | review | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 関西大学 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Kansai University | |||||
| 出版者（他言語） | ||||||
| 値 | The Japan Association for Language Education and Technology (LET) | |||||
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Cite as
草薙, 邦広, 水本, 篤, 竹内, 理, 2015, 日本の外国語教育研究における効果量・検定力・標本サイズ ： Language Education & Technology 掲載論文を対象にした事例分析: 外国語教育メディア学会, 105–131 p.
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